地方に多言語対応自動車教習所を整備して農業実習生・梱包実習生を増やすことで限界過疎化や消滅可能性自治体になることを防ぐため。さらに災害時には合宿教習所も整備すれば避難所としても活用可能な上、被災者の生活再建のために免許取得も可能になるから。

なぜ日本自動車教習所十進分類表を作るに至ったか。まずその必要性から論じねばならない。なぜなら現行の日本十進分類法（ＮＤＣ）第１０版によると、自動車教習は537.807（自動車工学-教習法・運転教習）という分類しかなく、自動車運転免許試験は537.8079（自動車運転免許試験）という分類しかないからである。これでは免許別に問題集や教科書をそろえることや免許別に体験記集をそろえることも出来ないのである。そこで日本図書館開発は「教習所図書館」の業務改善のために日本自動車教習所十進分類表の発表に至った。日本自動車教習所十進分類法は「日本図書館開発　開発報　第五号」（2017年12月発行、第五号）にて広く世に公開することにいたしました。